- 3 Sections
- 16 Lessons
- Lifetime
Expand all sectionsCollapse all sections
- المرحلة الاولي: المدخل إلى التأهيل التربوي ومرحلة رياض الأطفال في ضوء رؤية المملكة 20308
- 1.1منهج دبلوم رياض الاطفال – اعداد وتاهيل للمعلمين
- 1.2تعارف وترحيب وعرض رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ لمرحلة رياض الاطفال18 Minutes
- 1.3تحديات المملكة العربية السعودية في مجال التعليم -اهداف مرحلة رياض الأطفال17 Minutes
- 1.4استكمال اهداف مرحلة رياض الأطفال وتعريف التأهيل التربوي وعرض اهدافه18 Minutes
- 1.5ابعاد برامج التأهيل التربوي بالمملكة العربية السعودية: طرق تنفيذ برامج المعلمين28 Minutes
- 1.6استكمال ابعاد برامج التأهيل التربوي بالمملكة العربية السعودية: مواجهة التنمر وبرامج الموهوبين20 Minutes
- 1.7استكمال برامج رعاية الموهوبين – أنشطة رياض الاطفال21 Minutes
- 1.8استكمال أنشطة رياض الاطفال -اوجه التأهيل التربوي للموجهين (القيادة الخادمة والقيادة التكيفية)27 Minutes
- المرحلة الثانية: القيادة التربوية ونمو الطفل في مرحلة رياض الأطفال7
- 2.1استكمال القيادة التكيفية المفهوم وشررح البعد الاول22 Minutes
- 2.2البعدين الثاني والثالث للقيادة التكيفية28 Minutes
- 2.3العلاقة بين تأهيل المعلم وتأهيل المشرف من خلال الإدارة الصفية38 Minutes
- 2.4الإدارة بالتجوال – والتوازن بين للمرحلة العمرية لرياض الاطفال والخصائص الحركية للطفل21 Minutes
- 2.5مظاهر النمو الانفعالي والجسمي22 Minutes
- 2.6مظاهر وخصائص النمو في مرحلة الطفولة28 Minutes
- 2.7تأثير برامج التأهيل التربوي على المعلمة -المشرف – الطفل29 Minutes
- الاختباريجب استيفاء نسبة مشاهدة 70% من المحاضرات علي الأقل من اجمالي ساعات البرنامج التدريبي قبل دخول الإختبار.1
تأثير برامج التأهيل التربوي على المعلمة -المشرف – الطفل
Prev