- 6 أقسام
- 46 درسًا
- مدى الحياة
توسيع كل الأقسامطيّ كل الأقسام
- المرحلة الاولي: صعوبات و إعاقات التعلم21
- 1.1المهنج الدراسي لدبلوم إعداد مدرب تربية خاصه
- 1.2مدخل نظري عن صعوبات التعلم16 دقيقة
- 1.3المحور الاول : صعوبات التعلم16 دقيقة
- 1.4مفهوم صعوبات التعلم16 دقيقة
- 1.5أنواع صعوبات التعلم17 دقيقة
- 1.6صعوبات تعلم نمائية17 دقيقة
- 1.7الاعراض المبكره في الطفوله17 دقيقة
- 1.8الخصائص النفسية الانفعالية و السلوكية17 دقيقة
- 1.9الخصائص الدراسية لصعوبات التعلم17 دقيقة
- 1.10ما المفاهيم ذات الصلة بصعوبات التعلم؟17 دقيقة
- 1.11المتاخرون دراسيا ونقص فرص التعلم17 دقيقة
- 1.12خطر التعرض لصعوبات التعلم19 دقيقة
- 1.13الموهوبون ذوي صعوبات التعلم20 دقيقة
- 1.14ادوات تشخيص صعوبات التعلم17 دقيقة
- 1.15مقاييس صعوبات التعلم التعليمية17 دقيقة
- 1.16اختبار تشخيص صعوبات تعلم الرياضيات17 دقيقة
- 1.17تباطؤ الإيقاع المعرفي14 دقيقة
- 1.18طرق التعامل مع ذوي صعوبات التعلم ( تلاميذ – معلمين – أسرته)16 دقيقة
- 1.19استراتيجة الخرائط الذهنية20 دقيقة
- 1.20التعلم المنظم ذاتيا30 دقيقة
- 1.21استراتيجيات التعلم المستند للدماغ20 دقيقة
- المحور الثاني: لغة الاشارة9
- 2.1منهج لغة الإشارة
- 2.2مقدمة عن لغة الإشارة18 دقيقة
- 2.3مفهوم لغة الإشارة21 دقيقة
- 2.4أبعاد لغة اإلشارة16 دقيقة
- 2.5اسباب دراسة لغة الإشارة17 دقيقة
- 2.6رؤية الوالدين لتعلم لغة الإشارة25 دقيقة
- 2.7طرق تحسين لغة الإشارة21 دقيقة
- 2.8تأهيل مترجم لغة الإشارة17 دقيقة
- 2.9تابع تأهيل مترجم لغة الإشارة ومؤشرات جودة أداء مترجم لغة الإشارة16 دقيقة
- المرحلة الثالثة : التوحد6
- المرحلة الرابعه: التقييم السلوكي، القياس، والنماذج التطبيقية المتقدمة8
- 4.1منهج المرحلة الرابعه دبلوم دبلوم تحليل السلوك التطبيقي
- 4.2فنيه التسلسل وتحليل المهمه لذوي الاحتياجات الخاصة ومقدمة برنامج فيلان phelan لتحليل السلوك التطبيقي25 دقيقة
- 4.3استكمال برنامج فيلان phelan والرسوم البيانيه في تحليل السلوك التطبيقي14 دقيقة
- 4.4انواع التصاميم البيانيه المستخدمه في تحليل السلوك التطبيقي26 دقيقة
- 4.5شرح نموذج A. B. A. B ونماذج وتطبيقات عمليه16 دقيقة
- 4.6الدليل العملي لتحليل السلوك التطبيقي للجمعيه السعوديه لذوي اضطراب التوحد17 دقيقة
- 4.7شرح أحدث برنامج مطبق بالمملكه العربيه السعوديه قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين اللغة التعبيرية والاستقبالية والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد14 دقيقة
- 4.8تابع شرح البرنامج القائم على تحليل السلوك التطبيقي7 دقائق
- الإختباريجب استيفاء نسبة مشاهدة 70% من المحاضرات علي الأقل من اجمالي ساعات البرنامج التدريبي قبل دخول الإختبار.1
- كتب ومراجع اضافية *هدية1
هذا المحتوى محمي، الرجاء تسجيل الدخول وإلتحاق في الدورة لعرض هذا المحتوى!
مدخل نظري عن صعوبات التعلم
التالي
20 Comments
من أفضل التجارب التعليمية اللي مريت فيها.
استلمت الشهادة بسرعة والتعامل كان احترافي.
تعلمت اشياء كثيرة اقدر اطبقها مباشرة.
الدروس كانت ممتعة وماحسّيت بالملل أبد.
شكرا استفدت منها
شكرا لكم لقد استفدت منه كثير
من الدبلومات المميزه
الدورة فادتني بشكل كبير في شغلي، التطبيق العملي كان فرق كبير بالنسبة لي.
المحتوي واضح والدعم ممتاز. حسّيت فعلاً إنهم حريصين على نجاح كل طالب.
بارك الله فيكم محاضرات ممتازة
رائع جدا وممتع شكره د. شيماء
باقي أنا ما درست بس سؤالي معتمدة أو لا في السعودية ؟ افيدوني وشكرا
شكرا لدكتور شيماء ودال من اروع الدورات
شكرا دكتورة شيماء شرح واضح ومعلومات مثرية
فيها اختبار؟
جميع دراستنا بها اختبار للتاكد من الاستفاده
شكرا ً دكتورة شيماء سراج جداً أثريتينا وقدمتي بشكل متميز وواضح بوركت جهودك وجزاك الله خيراً
اشكر د شيماء ودال وجميع العاملين فيها درست معاكم دبلوم بقمة الروعة شرح واداء متمييز جدا لدكتوره شيماء جزيتم خيرا 🤍
بارك الله فيكم محاضرات ممتازه بس اتمني يكون التوحد دوره لحالها متخصصه 🙏
من الدبلومات المميزه اللي درستها استفدت جدا شكرا د شيماء و دال وجميع العاملين جزيتم خيرا