دبلوم منتسوري

• المحور 1: فلسفة منهج منتسوري والعقل المستوعب

  نشأة المنهج، أفكار ماريا منتسوري، ومبادئ العقل المستوعب والواعي لدى الطفل.

• المحور 2: مراحل نمو الطفل والفترات الحساسة

  اكتشاف الفترات الحساسة للتعلم، وخصائص النمو والمهارات الأساسية لكل مرحلة.

• المحور 3: الحرية المنضبطة وتصميم بيئة التعلم

  معايير الحرية المسؤولة، والانضباط الذاتي، وهندسة فصول وغرف منتسوري.

• المحور 4: دور المعلم والملاحظة العلمية

  تأهيل المعلم كموجّه، تطبيق الملاحظة الميدانية، وتجهيز البيئة الصفية.

• المحور 5: أنشطة الحياة العملية وتنمية الحواس

  تدريبات الاستقلالية وبناء الشخصية، وتوظيف الأدوات الحسية لتطوير الإدراك.

• المحور 6: أركان المنهج الأساسية

  تفعيل ركن اللغة والكتابة، مفاهيم الرياضيات والهندسة، وركن الثقافة والعلوم.

• المحور 7: إدارة السلوك وبناء الانضباط

  استراتيجيات التعامل مع السلوكيات الخاطئة، ومقارنة منتسوري بالتعليم التقليدي.

• المحور 8: الورش والتطبيقات العملية للأدوات

  تدريب عملي على تقديم وسائل وأدوات منتسوري للطفل خطوة بخطوة.

• المحور 9: منتسوري مع أصحاب الهمم (التربية الخاصة)

  استراتيجيات التعامل مع التوحد، فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، وصعوبات التعلم.

• المحور 10: توظيف الوسائل لذوي الاحتياجات والتعليم المبكر

  تكييف الأنشطة والأدوات العلمية للدمج الفعال وتطوير قدرات الطفل مبكراً.

• المحور 11: منهجية درس الفترات الثلاث

  إتقان خطوات تقديم المفهوم (التسمية، التعرف، التذكر)، وتخطيط الشرح عملياً.

• المحور 12: التطبيق الميداني في البيئة السعودية

  مواءمة وتطبيق أنشطة المنهج وإدارة الفصول وفق معايير رياض الأطفال بالمملكة.

بنهاية برنامج دبلوم منتسوري عن بعد تكون استفدت :

بنهاية البرنامج سيكون المتدرب قادرًا على:

• فهم فلسفة ماريا منتسوري والمبادئ الأساسية التي يقوم عليها المنهج.

• التعرف على مراحل نمو الطفل والفترات الحساسة وأثرها في عملية التعلم.

• فهم الفرق بين العقل المستوعب والعقل الواعي وكيفية الاستفادة منهما تربويًا.

• إعداد وتجهيز بيئة تعليمية مناسبة وفق منهج منتسوري.

• تطبيق مهارات الملاحظة لمتابعة سلوك الطفل واحتياجاته ومراحل تطوره.

• استخدام أنشطة الحياة العملية لتنمية الاستقلالية والاعتماد على النفس.

• توظيف الوسائل والمواد الحسية في تنمية مهارات الطفل المختلفة.

• تطبيق أنشطة اللغة والقراءة والكتابة والرياضيات والعلوم باستخدام أدوات منتسوري.

• إدارة سلوك الأطفال وتطبيق أساليب التعلم القائمة على الحرية المنظمة.

• توظيف استراتيجيات منتسوري المناسبة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وفرط الحركة وصعوبات التعلم.

• تطبيق طريقة الدرس ذي الفترات الثلاث في تقديم المفاهيم التعليمية.

• تخطيط الأنشطة التعليمية وتنفيذها عمليًا بما يتناسب مع احتياجات الأطفال والبيئة الصفية.

مسمى البرنامج التدريبي كما سيُكتب في الشهادة :