- 11 قسمًا
- 77 درسًا
- مدى الحياة
توسيع كل الأقسامطيّ كل الأقسام
- المرحلة الاولي : تمهيدي & فروع علم النفس6
- المرحلة الثانية : النظريات و المبادئ و النماذج النفسية التربوية11
- 2.1أولا : النظريه السلوكية 112 دقيقة
- 2.2ماهية النظرية السلوكية 216 دقيقة
- 2.3التعلم حسب سكينر هو ؟8 دقائق
- 2.4النظرية السلوكية / التعزيز الايجابي والسلبي11 دقيقة
- 2.5ثرونديك حتي محددات المدرسه السلوكيه10 دقائق
- 2.6ثانيا نظريه التعلم الجشطالتيه (نظريه التعلم الكلي )20 دقيقة
- 2.7ثالثا :النظرية البنائية (التكوينية)17 دقيقة
- 2.8المفاهيم المركزية لنظرية البنائية20 دقيقة
- 2.9مبادئ التعلم في النظرية البنائية23 دقيقة
- 2.10رابعا: البنائيه الاجتماعيه20 دقيقة
- 2.11البنائيه الاجتماعيه 2(السوسيوبنائية)18 دقيقة
- المرحلة الثالثة : إتجاهات التفسير العلمي واستراتيجيات و أدوات التشخيص و العلاج النفسي في المجال التربوي10
- 3.1اتجهات التفسير النفسي السيكولوجي13 دقيقة
- 3.2المكونات الاساسية للإتجاهات الثلاث10 دقائق
- 3.3أنواع الاتجاهات النفسية10 دقائق
- 3.4دراسة الحاله وكتابة التقارير التربوية18 دقيقة
- 3.57خطوات لدراسة الحاله10 دقائق
- 3.6الشروط الواجب توافرها في دراسة الحالة10 دقائق
- 3.7استراتيجية حل المشكلات15 دقيقة
- 3.8استراتيجية النمذجه15 دقيقة
- 3.9طرائق استراتيجية النمذجة10 دقائق
- 3.10لغات الحب الخمس التي يحبها اطفالنا13 دقيقة
- المرحلة الرابعة : صعوبات و إعاقات التعلم21
- 4.1المهنج الدراسي إعداد مدرب تربية خاصه المرحلة الرابعة و الخامسة
- 4.2مدخل نظري عن صعوبات التعلم16 دقيقة
- 4.3المحور الاول : صعوبات التعلم16 دقيقة
- 4.4مفهوم صعوبات التعلم16 دقيقة
- 4.5أنواع صعوبات التعلم17 دقيقة
- 4.6صعوبات تعلم نمائية17 دقيقة
- 4.7الاعراض المبكره في الطفوله17 دقيقة
- 4.8الخصائص النفسية الانفعالية و السلوكية17 دقيقة
- 4.9الخصائص الدراسية لصعوبات التعلم17 دقيقة
- 4.10ما المفاهيم ذات الصلة بصعوبات التعلم؟17 دقيقة
- 4.11المتاخرون دراسيا ونقص فرص التعلم17 دقيقة
- 4.12خطر التعرض لصعوبات التعلم19 دقيقة
- 4.13الموهوبون ذوي صعوبات التعلم20 دقيقة
- 4.14ادوات تشخيص صعوبات التعلم17 دقيقة
- 4.15مقاييس صعوبات التعلم التعليمية17 دقيقة
- 4.16اختبار تشخيص صعوبات تعلم الرياضيات17 دقيقة
- 4.17تباطؤ الإيقاع المعرفي14 دقيقة
- 4.18طرق التعامل مع ذوي صعوبات التعلم ( تلاميذ – معلمين – أسرته)16 دقيقة
- 4.19استراتيجة الخرائط الذهنية20 دقيقة
- 4.20التعلم المنظم ذاتيا30 دقيقة
- 4.21استراتيجيات التعلم المستند للدماغ20 دقيقة
- المرحلة الخامسة : التوحد6
- المرحلة السادسة:مقدمة عن دبلوم الإرشاد النفسي الرقمي8
- 6.1منهج المرحلة السادسة الارشاد النفسي الرقمي
- 6.2تعريف الإرشاد النفسي الرقمي16 دقيقة
- 6.3تحديات وفروق الإرشاد النفسي الرقمي16 دقيقة
- 6.4مزايا الإرشاد النفسي الرقمي18 دقيقة
- 6.5المنصات والتطبيقات المستخدمة في الإرشاد النفسي الرقمي17 دقيقة
- 6.6تابع المنصات والتطبيقات و دور الأخصائي النفسي في الإرشاد الرقمي17 دقيقة
- 6.7الخصوصية والأمن في الإرشاد النفسي الرقمي20 دقيقة
- 6.8المستقبل والآفاق المتوقعة للإرشاد النفسي الرقمي18 دقيقة
- المرحلة السابعه: الإرشاد النفسي الإلكتروني5
- المرحلة الثامنه: التكامل بين الإرشاد النفسي الرقمي والإلكتروني والتقليدي4
- المرحلة التاسعة: تقييم تجارب الإعتماد على نماذج الذكاء الإصطناعي في الإرشاد النفسي الرقمي4
- الإختبار الشامليجب استيفاء نسبة مشاهدة 70% من المحاضرات علي الأقل من اجمالي ساعات البرنامج التدريبي قبل دخول الإختبار.1
- كتب ومراجع إضافيه *هدية1
هذا المحتوى محمي، الرجاء تسجيل الدخول وإلتحاق في الدورة لعرض هذا المحتوى!
علم النفس التربوي المدخل المفاهيمي
التالي
14 Comments
المنصة سهلة جدًا سواء من الجوال أو الكمبيوتر.
المحتوي مرتب بطريقة احترافية جدًا.
أكثر شئ عجبني هو تفاعل المحاضرين.
خدمة العملاء ممتازة ويردّون بسرعة في أي وقت.
راح أرشحكم لكل اللي أعرفهم.
أعجبني اهتمامهم بالطلاب والمتابعة المستمرة.
أسلوب التعليم مناسب للجميع.
المنصة سهلة من الجوال والكمبيوتر.
التحربة شجعتني آخذ دورة ثانية.
استلمت الشهادة بدون تأخير.
المدربين عندهم أسلوب تحفيزي.
اشكر الدكتورة شيماء والدكتور وسام محمد
استفدت كثير وعقبال مااخذ الدكتوراه معاهم 👍🏻
الدكتوره شيماء مبدعه ومحاضراتها مفيده جدا
شكرا جزيلا
استفدت كثير شكرا للجميع سهوله في استخدام البرنامج وتلقي المحاضرات متابعة مستمره من المشرف انصح بالدراسة بالاكاديميه راضي تماما اكرر شكري للجميع