المحتوي
- 11 Sections
- 77 Lessons
- Lifetime
Expand all sectionsCollapse all sections
- المرحلة الاولي : تمهيدي & فروع علم النفس6
- المرحلة الثانية : النظريات و المبادئ و النماذج النفسية التربوية11
- 2.1أولا : النظريه السلوكية 112 Minutes
- 2.2ماهية النظرية السلوكية 216 Minutes
- 2.3التعلم حسب سكينر هو ؟8 Minutes
- 2.4النظرية السلوكية / التعزيز الايجابي والسلبي11 Minutes
- 2.5ثرونديك حتي محددات المدرسه السلوكيه10 Minutes
- 2.6ثانيا نظريه التعلم الجشطالتيه (نظريه التعلم الكلي )20 Minutes
- 2.7ثالثا :النظرية البنائية (التكوينية)17 Minutes
- 2.8المفاهيم المركزية لنظرية البنائية20 Minutes
- 2.9مبادئ التعلم في النظرية البنائية23 Minutes
- 2.10رابعا: البنائيه الاجتماعيه20 Minutes
- 2.11البنائيه الاجتماعيه 2(السوسيوبنائية)18 Minutes
- المرحلة الثالثة : إتجاهات التفسير العلمي واستراتيجيات و أدوات التشخيص و العلاج النفسي في المجال التربوي10
- 3.1اتجهات التفسير النفسي السيكولوجي13 Minutes
- 3.2المكونات الاساسية للإتجاهات الثلاث10 Minutes
- 3.3أنواع الاتجاهات النفسية10 Minutes
- 3.4دراسة الحاله وكتابة التقارير التربوية18 Minutes
- 3.57خطوات لدراسة الحاله10 Minutes
- 3.6الشروط الواجب توافرها في دراسة الحالة10 Minutes
- 3.7استراتيجية حل المشكلات15 Minutes
- 3.8استراتيجية النمذجه15 Minutes
- 3.9طرائق استراتيجية النمذجة10 Minutes
- 3.10لغات الحب الخمس التي يحبها اطفالنا13 Minutes
- المرحلة الرابعة : صعوبات و إعاقات التعلم21
- 4.1المهنج الدراسي إعداد مدرب تربية خاصه المرحلة الرابعة و الخامسة
- 4.2مدخل نظري عن صعوبات التعلم16 Minutes
- 4.3المحور الاول : صعوبات التعلم16 Minutes
- 4.4مفهوم صعوبات التعلم16 Minutes
- 4.5أنواع صعوبات التعلم17 Minutes
- 4.6صعوبات تعلم نمائية17 Minutes
- 4.7الاعراض المبكره في الطفوله17 Minutes
- 4.8الخصائص النفسية الانفعالية و السلوكية17 Minutes
- 4.9الخصائص الدراسية لصعوبات التعلم17 Minutes
- 4.10ما المفاهيم ذات الصلة بصعوبات التعلم؟17 Minutes
- 4.11المتاخرون دراسيا ونقص فرص التعلم17 Minutes
- 4.12خطر التعرض لصعوبات التعلم19 Minutes
- 4.13الموهوبون ذوي صعوبات التعلم20 Minutes
- 4.14ادوات تشخيص صعوبات التعلم17 Minutes
- 4.15مقاييس صعوبات التعلم التعليمية17 Minutes
- 4.16اختبار تشخيص صعوبات تعلم الرياضيات17 Minutes
- 4.17تباطؤ الإيقاع المعرفي14 Minutes
- 4.18طرق التعامل مع ذوي صعوبات التعلم ( تلاميذ – معلمين – أسرته)16 Minutes
- 4.19استراتيجة الخرائط الذهنية20 Minutes
- 4.20التعلم المنظم ذاتيا30 Minutes
- 4.21استراتيجيات التعلم المستند للدماغ20 Minutes
- المرحلة الخامسة : التوحد6
- المرحلة السادسة:مقدمة عن دبلوم الإرشاد النفسي الرقمي8
- 6.1منهج المرحلة السادسة الارشاد النفسي الرقمي
- 6.2تعريف الإرشاد النفسي الرقمي16 Minutes
- 6.3تحديات وفروق الإرشاد النفسي الرقمي16 Minutes
- 6.4مزايا الإرشاد النفسي الرقمي18 Minutes
- 6.5المنصات والتطبيقات المستخدمة في الإرشاد النفسي الرقمي17 Minutes
- 6.6تابع المنصات والتطبيقات و دور الأخصائي النفسي في الإرشاد الرقمي17 Minutes
- 6.7الخصوصية والأمن في الإرشاد النفسي الرقمي20 Minutes
- 6.8المستقبل والآفاق المتوقعة للإرشاد النفسي الرقمي18 Minutes
- المرحلة السابعه: الإرشاد النفسي الإلكتروني5
- المرحلة الثامنه: التكامل بين الإرشاد النفسي الرقمي والإلكتروني والتقليدي4
- المرحلة التاسعة: تقييم تجارب الإعتماد على نماذج الذكاء الإصطناعي في الإرشاد النفسي الرقمي4
- الإختبار الشامليجب استيفاء نسبة مشاهدة 70% من المحاضرات علي الأقل من اجمالي ساعات البرنامج التدريبي قبل دخول الإختبار.1
- كتب ومراجع إضافيه *هدية1
علم النفس التربوي المدخل المفاهيمي
Next